Khu vui chơi ngoài trời Trường mầm non Đức Xuân - thị xã Bắc Kạn

Nhằm từng bước tiến tới thực hiện thành công Đề án PCGDMNTNT, Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo các đơn vị triển khai thực hiện đại trà Chương trình giáo dục mầm non trên toàn địa bàn, đồng thời thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện Chương trình tại các địa phương, cơ sở. Nếu như năm học 2010 - 2011, Chương trình giáo dục mầm non mới chỉ được triển khai tại 89/166 trường thì đến năm học 2011 - 2012, tất cả 119 trường mầm non trong toàn tỉnh đã triển khai thực hiện chương trình.

Trong quá trình triển khai thực hiện đại trà Chương trình giáo dục mầm non, Ngành Giáo dục và Đào tạo đã chú trọng dành nhiều nguồn đầu tư để tu bổ cơ sở vật chất, thiết bị, mua sắm tài liệu phục vụ chương trình; đồng thời tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên nòng cốt để triển khai trong toàn tỉnh. Năm học 2011 - 2012, Sở Giáo dục và Đào tạo tập trung bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo tinh thần, kế hoạch nhiệm vụ năm học, kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý cho các nhà trường. Ngoài ra, Ngành Giáo dục cũng khuyến khích và tạo điều kiện cho cán bộ quản lý và giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ nhằm từng bước nâng cao trình độ chuẩn cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình. Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên đều đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn.

Qua 2 năm thực hiện, Đề án PCGDMNTNT đã góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục bậc mầm non của tỉnh. Đến nay, 100% trẻ đến trường được đảm bảo an toàn về mọi mặt, được khám sức khỏe định kỳ và theo dõi biểu đồ tăng trưởng. Năm học 2011 - 2012, tỷ lệ trẻ được ăn bán trú tại trường đạt 65,68%, tăng 5,02% so với năm học trước; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân còn 6,83%, giảm 1,36%; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi là 6,1%, giảm 2,53%. Cuối năm học, 100% trẻ được đánh giá xếp loại, trong đó: 95,67% trẻ nhà trẻ và 91,62% trẻ mẫu giáo xếp loại đạt yêu cầu.

Tính đến thời điểm tháng 5/2012, toàn tỉnh có 23 xã được công nhận đạt chuẩn PCGDMNTNT, trong đó: Huyện Bạch Thông có 7 xã đạt chuẩn (tăng 1 xã so với số đăng ký); huyện Chợ Mới - 6 xã, Na Rì - 5 xã, Chợ Đồn - 2 xã, Ba Bể - 2 xã, Ngân Sơn - 1 xã.

…. Tiếp tục “vượt khó”

Bà Đoàn Thị Hằng - Trưởng Phòng Giáo dục mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Hiện nay, toàn tỉnh còn 99 xã chưa đủ điều kiện công nhận đạt chuẩn PCGDMNTNT. Các xã này phần lớn đều đã đạt 3/4 chuẩn theo quy định (về tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp; tỷ lệ trẻ chuyên cần và tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng). Tuy nhiên, tiêu chuẩn đầu tiên bao gồm: Phòng học, thiết bị tối thiểu và tỷ lệ giáo viên, phần lớn các xã đều không đạt do thiếu phòng học và thiết bị tối thiểu cho lớp mẫu giáo 5 tuổi.

Bà Hằng cũng cho biết thêm: Hiện nay, thiếu cơ sở vật chất, thiết bị dạy học là khó khăn lớn nhất đối với giáo dục mầm non địa phương. Toàn tỉnh có 119 trường mầm non thì chỉ có 41 trường được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất; 78 trường chưa xây dựng điểm trường; 5 xã chưa chia tách được trường mầm non.

Riêng với lớp mẫu giáo 5 tuổi, toàn tỉnh hiện mới có 88 phòng đạt chuẩn, số còn lại là phòng học tạm, học nhờ, học ghép. So với nhu cầu thực tế, toàn tỉnh hiện còn thiếu 342 phòng học, 342 bộ thiết bị tối thiểu; ngoài ra đa phần các trường học đều thiếu sân chơi, đồ chơi ngoài trời, công trình vệ sinh, nước sạch… Đối chiếu với bộ chuẩn công nhận xã, phường, thị trấn đạt chuẩn PCGDMNTNT thì trên thực tế, trong số 99 xã, phường chưa đạt chuẩn, hầu hết các địa phương đều đã đạt các tiêu chí về tỷ lệ huy động trẻ, tỷ lệ trẻ chuyên cần và tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng; tuy nhiên, tiêu chuẩn về phòng học, thiết bị tối thiểu lại không đạt được.

Để đạt được mục tiêu đến năm 2015, 100% các xã, thị trấn đạt chuẩn PCGDMNTNT, toàn tỉnh được công nhận đạt chuẩn PCGDMNTNT, Ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Kạn đã xây dựng lộ trình, mục tiêu phấn đấu cụ thể cho giai đoạn tiếp theo. Cụ thể, Ngành tiếp tục duy trì, giữ vững kết quả đã đạt được (23 xã đạt chuẩn PCGDMNTNT), phấn đấu năm 2013 có thêm 49 xã được công nhận đạt chuẩn; năm 2014 đạt thêm 30 xã, năm 2015 đạt thêm 20 xã.

Để có thể thực hiện được mục tiêu đề ra, bên cạnh những nỗ lực của Ngành Giáo dục và Đào tạo, cần có sự quan tâm, tạo điều kiện của cấp Ủy, chính quyền các cấp cũng như sự vào cuộc đông bộ của hệ thống chính trị. Tỉnh đã chỉ đạo đối với các địa phương tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp đối với công tác PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi, coi PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi là tiền đề để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó huy động các nguồn lực cho phổ cập. Bên cạnh đó, Ngành Giáo dục và Đào tạo cũng tích cực phối hợp với các cấp chính quyền, các đoàn thể địa đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức về PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi trong dưới nhiều hình thức.

Trước mắt, tỉnh sẽ tập trung nguồn lực để đầu tư, ưu tiên ngân sách thường xuyên và chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục, bổ sung kinh phí của tỉnh, ưu tiên vốn các chương trình, dự án khác để lồng ghép thực hiện các mục tiêu PCGDMNTNT, trong đó tập trung xây dựng đủ phòng học, cung cấp đủ thiết bị tối thiểu.

Để nâng cao chất lượng giáo dục tại các cơ sở, Ngành đã chỉ đạo các đơn vị đẩy mạnh thực hiện Chương trình GDMN cũng như các chính sách cho trẻ vùng khó, trong đó tập trung chuẩn bị tốt tiếng Việt cho trẻ người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1; tiếp tục triển khai thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi; tăng tỷ lệ trẻ ăn bán trú, tỷ lệ trẻ được học 2 buổi/ngày; đồng thời xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng.../.

Thu Hiền